Corso di studi - Indirizzo Architettura e Ambiente
PROFILO:
L’indirizzo di Architettura e Ambiente è articolato sulla conoscenza e la gestione autonoma dei processi progettuali e operativi inerenti l’architettura ed il contesto ambientale.
Profilo didattico/professionale
Al compimento del percorso di studio liceale, attraverso gli insegnamenti del Laboratorio Artistico, delle Discipline Progettuali e del Laboratorio di Architettura, lo studente conoscerà le componenti essenziali del “fare architettura“, gli aspetti formali, strutturali, funzionali e di arredo. Attraverso la sintesi di questi elementi imparerà a sapersi muovere con crescente autonomia nei percorsi progettuali del fare architettura.
Profilo delle competenze specifiche
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:
- 1. Conoscere gli elementi costitutivi dell’architettura a partire dagli aspetti funzionali, estetici e dalle logiche costruttive fondamentali;
2. Conoscere e saper analizzare le più significative opere di architettura, storiche e moderne;
3. Possedere le competenze adeguate per il disegno tecnico di architettura, con l’uso appropriato del disegno geometrico;
4. Avere acquisito una chiara metodologia progettuale applicata alle diverse fasi da sviluppare (dalle ipotesi iniziali al disegno esecutivo) ed un'appropriata conoscenza dei codici geometrici come metodo di rappresentazione;
5. Avere acquisito la capacità di padroneggiare le tecniche grafico-geometriche e compositive e di gestire l’iter progettuale dallo studio del tema alla realizzazione dell’opera in scala.
6. Avere acquisito la conoscenza e l’esperienza del rilievo e della restituzione grafica e tridimensionale degli elementi dell’architettura;
7. Conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva e della composizione della forma architettonica.
QUADRO ORARIO
Discipline |
1° biennio |
2° biennio |
5° anno |
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1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
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Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti |
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Orario settimanale |
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Religione Cattolica o Attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia e Geografia |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Storia |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Filosofia |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Matematica) |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Fisica |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Scienze naturali |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Chimica |
- |
- |
2 |
2 |
- |
Storia dell’arte |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Discipline grafiche e pittoriche |
4 |
4 |
- |
- |
- |
Discipline geometriche |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Discipline plastiche |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Laboratorio artistico |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Attività e insegnamenti obbligatori di indirizzo |
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Laboratorio di architettura |
- |
- |
6 |
6 |
8 |
Discipline progettuali - Architettura e ambiente |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Totale |
34 |
34 |
35 |
35 |
35 |